1100: 求组合数（函数专题）
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题目描述
马上要举办新生程序设计竞赛了，与以往不同的是，本次比赛以班为单位，为了全面衡量一个班级的整体水平，要求从一个班的m位同学中任选k位同学代表本班参加比赛，问有多少种组合方案。显然，这个组合数是m!/(k!(m-k)!)。要求编写函数fact()，实现求一个数的阶乘功能，在主函数中调用此函数。
long fact(long n)
{
//函数返回值为n的阶乘。
}
输入
输入两个正整数m,k，k<=m<=12。
输出
输出一个整数，即组合方案数。
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5 3样例输出 复制
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